El instituto de educación técnica y formación profesional del Reino Unido utiliza etiquetas de RFID Dart de Zebra para controlar en qué lugares se encuentran sus docentes, para puntualizar cuántos estudiantes están en el campus en determinado momento y para saber qué instalaciones utilizan.

Por Mary Catherine O'Connor

mayo 4, 2012 - Las instituciones educativas dependen de si tienen docentes calificados, estudiantes motivados y un plan de estudios estimulante. Pero muchas de estas instituciones, como West Cheshire College—un instituto de educación técnica y formación vocacional, situado en el noroeste de Inglaterra— también depende de la financiación del gobierno. Y dicha financiación exige que los institutos puedan documentar la cantidad de estudiantes que concurren a las clases.

Es por eso que West Cheshire College ha implementado un sistema de localización en tiempo real (RTLS) dentro de sus edificios. El instituto universitario actualmente emplea esta tecnología para supervisar cómo se utilizan sus nuevos edificios: la cantidad de estudiantes a tiempo completo que se encuentran en los distintos campus cada día y qué instalaciones utilizan. Esto ayudará al instituto a garantizar que emplea los recursos adecuados en todos sus edificios. Pero la institución también planea utilizar la solución de RTLS para hacer un seguimiento de la asistencia de los estudiantes de manera confiable, rápida y precisa, y para documentar que el registro de asistencia de cada estudiante coincida con la cantidad real de horas por las que el instituto recibe financiación (un proceso que, en la actualidad, se realiza en forma manual y lleva mucho tiempo).

Dado que, aproximadamente, el 80% del presupuesto de la institución se destina al personal, los administradores utilizan RTLS para hacer un seguimiento de los docentes, como forma de garantizar que los educadores se presenten para las clases sistemáticamente y en horario. En el caso de que se produzca una emergencia, el sistema también ayuda a los administradores a ubicar rápidamente a estudiantes y profesores.

El instituto implementó la tecnología en dos fases: primero en el campus de Chester, en 2010, y luego en el nuevo campus de Ellesmere Port, el año pasado. Después de la planificación inicial de emitir etiquetas Wi-Fi activas para los estudiantes, que se comunicarían con la red Wi-Fi correspondiente a cada edificio, la institución probó las etiquetas activas de banda ultra ancha (UWB), fabricadas por Zebra Location Solutions, una división de Zebra Technologies.

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